Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών ,την Τρίτη 1 Απριλίου 2025 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο διάρκειας 2 ωρών εκτός σχολικού ωραρίου με θέμα <<Αντιμετώπιση  παθήσεων νευρολογικού συστήματος – Επιληψία>> από την σχολική νοσηλεύτρια του σχολείου μας Ρόλη Μαρία σε όλους τους εκπαιδευτικούς.

Αρχικά οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν σχετικά με το τι είναι επιληψία , την διάγνωση και τα είδη των κρίσεων. Στην συνέχεια ενημερώθηκαν για την ψυχολογία ενός παιδιού με επιληψία αλλά και τον τρόπο αντιμετώπισης σε μια επιληπτική κρίση στον χώρο του σχολείου και την παροχή πρώτων βοηθειών.

Τέλος διατυπώθηκαν ερωτήσεις  και απορίες από τους εκπαιδευτικούς και δόθηκαν απαντήσεις και διευκρινίσεις .

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν τη φετινή  σχολική χρονιά σε βιωματικά εργαστήρια σχετικά με την πρόληψη και αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού. Σε συνεργασία με το επιστημονικό προσωπικό του Κέντρου Πρόληψης «ΟΡΑΜΑ», πραγματοποιήθηκαν από τις 5-12-2024 μέχρι και τις 16-1-2025 πέντε τρίωρα επιμορφωτικά βιωματικά εργαστήρια. Οι επιμορφώσεις ήταν απογευματινές στο χώρο του σχολείου και περιλάμβαναν:

• Γνωριμία των εκπαιδευτικών με την εκπαιδεύτρια και εισαγωγή στο πρόγραμμα με τίτλο  “Το Σπίτι των Παιδιών” (5-12-2024)
• Προσδοκίες εκπαιδευτικών – Στάδια ανάπτυξης παιδιού – Επικοινωνία εκπαιδευτικών – Γονέων (12-12-2024)
• Επιθετικότητα – Εισαγωγή σε θετικά συναισθήματα μαθητών και εκπαιδευτικών – Σχέσεις εκπαιδευτικών – μαθητών (19-12-2024)
•  Γνωριμία με το εκπαιδευτικό υλικό το ¨Το Σπίτι των Παιδιών” (9-1-2025) και
• ( Συνέχεια) Γνωριμία με το εκπαιδευτικό υλικό ¨Το Σπίτι των Παιδιών” (16-1-2025)

Μετά την υλοποίηση των εργαστηρίων, το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος  θα εφαρμοστεί στα εργαστήρια δεξιοτήτων των τάξεων.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας προκειμένου να βοηθήσουν τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης να μεταβούν πιο ομαλά στο Γυμνάσιο, συμμετείχαν σε επιμορφωτικά βιωματικά εργαστήρια με τίτλο  «Γυμνάσιο …ερχόμαστε», με την ψυχολόγο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Πέλλας «ΟΡΑΜΑ», κ. Σοφία Συρομάχου.  Πραγματοποιήθηκαν 4 τρίωρα διαδικτυακά  εργαστήρια στις 21-3-2024, 28-3-2024, 4-4-2024 και 11-4-2024 από τις 5μ.μ.-8μ.μ.   Στο τέλος πραγματοποιήθηκε η αξιολόγηση του προγράμματος όπου οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν ανέφεραν ότι αποκόμισαν πολλά οφέλη από τις διαδικτυακές συναντήσεις  και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους ώστε να τις αξιοποιήσουν στην εκπαιδευτική διαδικασία. 

Στις 20 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε σεμινάριο 2 ωρών στους εκπαιδευτικούς όλου του σχολείου με θέμα την “Παιδική Παχυσαρκία και Διατροφικές Διαταραχές” από τη σχολική νοσηλεύτρια του σχολείου μας κ. Μαρία Χαριστέα.

Στο πρώτο μέρος της παρουσίασης οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για τη σχέση του άγχους, της κατάθλιψης και άλλων μορφών παιδικής ψυχοπαθολογίας με την παιδική παχυσαρκία ώστε να διευρύνουν την προσέγγισή τους λαμβάνοντας υπόψη και την ψυχο-συναισθηματική κατάσταση των παιδιών με παχυσαρκία, προκειμένου να εξατομικεύουν την παρέμβασή τους ανάλογα με τις ιδιαίτερες ανάγκες του κάθε παιδιού.

Έπειτα αναλύθηκαν κάποια διαγνωστικά κριτήρια προκειμένου να διακρίνουν διάφορες διαταραχές λήψης τροφής και τις επιπλοκές τους στα παιδιά, ώστε να μπορούν να αντιμετωπίζουν πιθανές ψυχοκοινωνικές δυσκολίες και εμπόδια στη ρύθμιση του βάρους των παιδιών με διατροφικές διαταραχές.

Τέλος συζητήθηκαν τεχνικές με βάση το γνωσιακό – συμπεριφορικό μοντέλο(CBT) και το βιοψυχοκοινωνικό μοντέλο προσέγγισης στη διαχείριση παιδιών με διατροφικές διαταραχές.

Στο δεύτερο μέρος του σεμιναρίου υπήρξαν διαδραστικές δραστηριότητες με τους εκπαιδευτικούς, εκφράστηκαν απορίες, δόθηκαν απαντήσεις και διευκρινίσεις όπου ήταν απαραίτητο.

Στις 6 Μαρτίου 2024 η μουσικός Χαραλαμπίδου Κασιανή παρακολούθησε στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος E-twinning Magic App(le), το διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο  “Πώς χρησιμοποιούμε την εφαρμογή Scratch στην εκπαιδευτική διαδικασία”. Στο σεμινάριο επιμορφώθηκαν οι εκπαιδευτικοί που υλοποιούν το πρόγραμμα Magic App(le) από τις χώρες της  Ρουμανίας , της  Μολδαβίας , της Μάλτας , της Τουρκίας και της Ελλάδας.

Στις 6 Μαρτίου συντονίστηκε ένα επιμορφωτικό σεμινάριο στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, με στόχο την επίδειξη δεξιοτήτων καρδιοπνευμονικής αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ).Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής συνεδρίας, πραγματοποιήθηκε  επιμορφωτική διάλεξη για τις πρώτες βοήθειες σε περίπτωση ανακοπής. Στο πρώτο μέρος του σεμιναρίου οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για την  “Βασική Υποστήριξη της ζωής” και τις βασικές γνώσεις και δεξιότητες που απαιτούνται για την αντιμετώπιση απειλητικών για τη ζωή καταστάσεων. Και στο δεύτερο μέρος έγινε πρακτική αναπαράσταση σε ειδικά προπλάσματα (κούκλες) και πρακτική εξάσκηση στην τοποθέτηση στην πλάγια θέση ασφαλείας (ανάνηψης) με στόχο την επίδειξη δεξιοτήτων της ΚΑΡΠΑ.